初見樂樂是2017年7月，在班級眾多的孩子里，他特別內(nèi)向，講話聲音細(xì)小，姿態(tài)略有扭捏，缺乏男孩子的陽剛之氣。但凡有參觀的叔叔阿姨，他總是躲在最后面的那個。
上圖是新生入園的評估報告
看到了報告的爸爸很是焦急，但有一點(diǎn)，家庭成員一致認(rèn)為，不要做耳蝸，還是希望助聽器干預(yù)。
樂樂是重度聽損，當(dāng)時佩戴的是西門子的海王子系列，這樣的功率顯然是達(dá)不到助聽補(bǔ)償要求的。經(jīng)了解，樂樂的助聽器是6個月確診后就驗配的，由于孩子年齡小，家長的聽力學(xué)知識薄弱，3歲半之前助聽器幾乎沒怎么戴。在幼兒園，理解力和語言清晰度跟同齡小朋友相差甚多，家長才考慮要進(jìn)行語訓(xùn)。盡管是蘇州本地戶籍，由于家長感覺上的盲從，選擇了每周六去上海進(jìn)行兩個小時的單訓(xùn)課。一年的舟車勞頓，費(fèi)用昂貴不說，跟樂樂的交流還是要家長做翻譯才能聽懂。在外婆的堅持下2017年的7月，來到了蘇州市佳悅特殊兒童早期干預(yù)中心。
以上評估表是更換助聽器后的聽力補(bǔ)償結(jié)果
家長在聽力師的建議下，換了貝爾通BOS1795-DW助聽器（超大功率，120+dB選配范圍），剛換了助聽器的樂樂有點(diǎn)不習(xí)慣，經(jīng)過上課時去班級觀察、跟老師多次溝通后再微調(diào)助聽器，堅持使用2.4GHZ的音頻轉(zhuǎn)換器。一年半下來，樂樂的聽覺和理解能力都有了很大程度的提升。爸爸也能心平氣和地上完每天半小時的家庭課了。現(xiàn)在，有志愿者叔叔阿姨來學(xué)校參觀交流，樂樂會陽光燦爛地配合任何活動。
今年的畢業(yè)評估取得了98.4分的好成績。
加油吧，少年！
